جدول المحتويات:

كيف نفهم ما إذا كنت تريد إرسال الطفل إلى رياض الأطفال
كيف نفهم ما إذا كنت تريد إرسال الطفل إلى رياض الأطفال
Anonim

قمنا بتحليل حجج المعارضين والمؤيدين لرياض الأطفال ، وتعلمنا رأي العلماء وفكرنا في أشكال أخرى من تربية الأطفال.

كيف نفهم ما إذا كنت تريد إرسال الطفل إلى رياض الأطفال
كيف نفهم ما إذا كنت تريد إرسال الطفل إلى رياض الأطفال

يعطي المزيد والمزيد من الآباء الأفضلية لأنواع بديلة من التعليم قبل المدرسي. بحث Lifehacker في تاريخ رياض الأطفال ووجد أنه يتم التغاضي عن قضية مهمة بنفس القدر في مخاض الاختيار بين أشكال الأبوة والأمومة.

متى ولماذا ظهرت رياض الأطفال الأولى؟

تم إنشاء أول نموذج أولي لمثل هذه المؤسسة في عام 1802 في اسكتلندا. مؤسس رياض الأطفال ، كما اعتدنا على رؤيتهم ، هو المعلم الألماني فريدريش فروبيل. كما اخترع مصطلح "روضة" - روضة أطفال.

افتتح Froebel روضة أطفاله الأولى في عام 1837. بدأت أول مؤسسة ذات وظيفة مماثلة في روسيا في قبول الأطفال في عام 1859. وتم تنظيم روضة أطفال على نظام Froebel في روسيا عام 1862 بفضل صوفيا لوجبيل زوجة الكاتب الشهير كارل لوجبيل.

ليس من قبيل الصدفة ظهور مؤسسات ما قبل المدرسة في منتصف القرن التاسع عشر. كان من المفترض أن يضمنوا نموًا متناغمًا للطفل وللأم - مشاركة كاملة في حياة المجتمع. لكن في الممارسة العملية ، تم استخدام التسريح الجزئي للمرأة من مسؤوليات الأمومة لاستغلال عمل المرأة.

كان عمل رياض الأطفال نفسه خاضعًا ليس لتنمية الأطفال وتنشئتهم الاجتماعية ، ولكن لتنشئة الصفات اللازمة للدولة. يعد الانضباط الصارم ، وفصل الأطفال حسب العمر ، ودراسة مهارات معينة ، وأحيانًا العقاب البدني هي المبادئ الرئيسية لعمل المؤسسات الأولى من هذا القبيل. في بعض البلدان لم يتغيروا حتى الآن ، وبالتالي فإن معسكر المعارضين لهذه المؤسسة آخذ في الازدياد.

ما هي إيجابيات وسلبيات رياض الأطفال التي لاحظها خصومهم وأنصارهم؟

سلبيات رياض الأطفال

1. يعلمون نظامًا ونظامًا لا يحتاجه الأطفال

يُفهم الانضباط من قبل معارضي رياض الأطفال على أنه إكراه للامتثال للقواعد القديمة التي كانت مفيدة عندما كان الأطفال يعملون في المصانع.

2. لا تساعد في التنشئة الاجتماعية ولا تعلم العمل الجماعي

يعتقد أنصار التخلي عن رياض الأطفال أن اللعب هو رغبة الطفل الطوعية. وفي الحديقة ، تعتبر الألعاب والفصول الدراسية إلزامية ، علاوة على ذلك ، غالبًا ما ترتبط بالمعارك والمشاجرات والصراعات.

3. لا تنمي الأطفال

يعتقد أتباع التعليم البديل أنه في مجموعة من 20-30 شخصًا من المستحيل إيلاء الاهتمام الواجب للجميع.

4. تسبب الضغط في الطفل

يجد الطفل نفسه في بيئة جديدة ، كقاعدة عامة ، في سن مبكرة ، مما يؤثر بشكل سيء على نموه النفسي.

إيجابيات رياض الأطفال

1. السماح للآباء بكسب المزيد

في كثير من الأحيان ، لا يستطيع الآباء ببساطة تحمل تكلفة بديل لرياض الأطفال لأسباب مالية. توفر الأسرة للطفل كل ما هو ضروري فقط عندما يعمل كل من الأم والأب.

2. يساعد على وضع الحدود

عندما يقضي الآباء كل الوقت مع أطفالهم ، فإن النمو أمر مؤلم. تأخر الانفصال والإفراط في رعاية الأطفال هو نتيجة لعدم وجود حدود بين حياة الطفل والوالدين.

3. تطوير الاستقلال

يوصي المعهد الفيدرالي لتطوير التعليم بأن يشارك الأطفال من سن ثلاث سنوات في عمل مستقل. روضة الأطفال تساعد هذا.

4. امنح الآباء والأمهات الفرصة لتحقيق الذات

ونحن نتحدث هنا ليس فقط عن المهنة ، ولكن أيضًا عن وقت الفراغ والراحة. تقلل القدرة على قضاء الوقت بدون طفلك من خطر إرهاق الوالدين.

ماذا يقول العلماء عن فوائد أو مخاطر رياض الأطفال

الآراء تختلف. تشير دراسة أجريت عام 2012 من قبل إليوت تاكر دروب ، دكتوراه في جامعة تكساس ، إلى تأثير إيجابي لرياض الأطفال على النمو العقلي للأطفال الصغار. قام الطبيب النفسي بفحص 600 زوج من التوائم.اختبر العالم الأطفال في سن الثانية والخامسة ، ودرس الوضع الاجتماعي والاقتصادي لأسرهم واكتشف كيف أثر حضور رياض الأطفال على النمو العقلي للأطفال.

ويشير التقرير إلى أن البيئات المنزلية السيئة تؤثر على القدرة العقلية للأطفال الذين لم يلتحقوا برياض الأطفال أكثر من أولئك الذين التحقوا بها. بمعنى آخر ، تصبح البيئة غير المواتية في المنزل مشكلة أقل بكثير للطفل إذا ذهب إلى الحديقة. إذا كانت الأسرة فقيرة جدًا ، فإن الذهاب إلى روضة أطفال سيئة أفضل من البقاء في المنزل طوال الوقت.

يقول علماء آخرون إنه بحلول الصف الثالث من المدرسة ، تختفي جميع مزايا المعرفة الأكاديمية للأطفال الذين ذهبوا إلى رياض الأطفال. لم يتم العثور على أي تأثير اجتماعي مفيد أيضًا.

لا يوجد إجماع بين الخبراء حتى حول تكلفة البقاء في رياض الأطفال إذا كان الطفل قد ذهب بالفعل إلى هناك. تقول بعض الدراسات أن الاحتفاظ بطفل صغير في مؤسسة حتى سن السابعة سيكون له تأثير إيجابي على أدائه المدرسي. آخرون ، على العكس من ذلك ، يدعون إلى إنهاء مبكر لرياض الأطفال.

ما هي بدائل الروضة العادية

يتطور نظام التعليم ، واليوم تكتسب الطرق البديلة لتعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة شعبية. هنا بعض منهم

التعليم المنزلي

منذ الأيام الأولى من الحياة ، ينمو الطفل في ظروف مريحة لنفسه ، وفقًا لنظام مواتٍ ، دون ضغوط وعبء زائد. لذلك ، لا يجرؤ العديد من الآباء على تغيير النظام الحالي وترك الأطفال في المنزل حتى المدرسة. لا يوجد حتى الآن بحث نوعي يتحدث عن فوائد أو أضرار الأبوة والأمومة في المنزل.

نوادي أطفال

شكل تنشئة اكتسب شعبية في جميع أنحاء العالم ، بما في ذلك بلدنا. في مثل هذا النادي ، يُترك الأطفال لعدة ساعات تحت إشراف مدرسين محترفين. بينما يلعب الطفل ويتعلم العالم ، سيحصل الوالدان على فترة راحة طال انتظارها. تحظى نوادي الأطفال بشعبية خاصة في المناطق التي أصبحت فيها بديلاً لخدمات مجالسة الأطفال الأكثر تكلفة.

روضات الأسرة

بديل للمؤسسات الحكومية التي ظهرت في الدول الاسكندنافية. على وجه الخصوص ، تحظى الحدائق العائلية بشعبية في فنلندا. هناك ، تسمح البلديات للأمهات بتربية أطفال الآخرين في المنزل ، بينما يقتصر عددهم على أربعة. مع هذا الخيار ، يتم إنشاء بيئة منزلية ، يتكيف الرجال بسهولة أكبر ويتصلون بعد ذلك بالمدرس بخالتهم أو حتى والدتهم الثانية. يدفع الآباء للبلديات مقابل حضور رياض الأطفال ، بينما تشتري السلطات الألعاب وتجهز الملاعب وتدفع رواتب المعلمين. في روسيا ، تم إطلاق برنامج لإنشاء مثل هذه الحدائق في عام 2007 في موسكو.

الجدات والأجداد

لا توجد إحصاءات دقيقة حول عدد الأطفال في روسيا ودول أخرى الذين تمت تربيتهم من قبل الأجداد. بالنسبة للبعض ، يعتبر تنسيق التنشئة هذا أمرًا طبيعيًا تمامًا ويتم قبوله افتراضيًا. وشخص ما ، على العكس من ذلك ، ليس حتى أقرب الأقارب لأطفالهم. يصر العلماء على أن الأجداد يضرون بصحة جيل الشباب: فهم يقومون بتدليل الحلويات ، ويسمحون لهم بالعبث بل ويزيدون من خطر الإصابة بالسرطان عند التدخين أمام الأطفال. لكن على كبار السن أنفسهم ، فإن رعاية الأحفاد لها تأثير مفيد - فهي تطيل الحياة بمعدل خمس سنوات!

كيف تتغير رياض الأطفال

التغييرات التي تحدث في رياض الأطفال نفسها. على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة ، يتم الآن إيلاء الكثير من الاهتمام للتعليم الأكاديمي ، والتعريف المبكر للأطفال بالعلوم. حتى أن هناك منظمات عامة تساعد على التكيف في رياض الأطفال. في فنلندا ، اللعبة في المركز الأول. ببساطة لا توجد فصول ثابتة هناك ، وهو ما تم توضيحه في برنامج تعليمي خاص لمرحلة ما قبل المدرسة. نتيجة لذلك ، يحتل تلاميذ المدارس الفنلندية باستمرار المرتبة العشرة الأولى وفقًا لنتائج الاختبارات التعليمية الدولية PISA.

وفي السويد ، تم افتتاح رياض أطفال محايدة جنسانيًا ، حيث لا يُطلق على الأطفال اسم "هو" أو "هي" ، ولكن يتم توجيهها إلى جميع الأطفال من الجنس المتوسط.الألعاب ليست مرمزة بالألوان "للأولاد" و "للبنات" ، ويتم عقد جميع الفصول معًا.

كما يتم افتتاح رياض أطفال مبتكرة في روسيا: بها مسرح ومكتبة وكاميرا speleo.

هل شكل التعليم مهم جدا؟

بينما يفكر الآباء في الخيارات التي يتعين عليهم اتخاذها في بيئة من التغيير المستمر ، فإن المشكلة الأكثر أهمية قد نضجت.

تتطلب معايير التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة في جميع أنحاء العالم معرفة أكاديمية ، حيث يدرك المسؤولون أنه بدونها لن يكون للدولة فرصة للنجاح الاقتصادي. لذلك ، فإن عبء التطوير الإبداعي ، في المقام الأول للعب مع الأطفال ، يقع على عاتق الوالدين ، بغض النظر عن شكل التعليم الذي يختارونه.

يلعب الأطفال أقل وأقل في صناديق الرمل والمزيد والمزيد من العمل في الاختبارات والواجبات. حتى عندما يلعب الأطفال أنفسهم ، تتم هذه العملية وفقًا لنصوص الرسوم المتحركة وألعاب الفيديو. من المؤكد أنك لاحظت كيف أن الطفل لا يعرف ماذا يفعل إذا أخذ كل الأدوات منه وأوقف تشغيل التلفزيون. يتحدث الخبراء عن أزمة حقيقية في ثقافة اللعب وتباطؤ في النمو العقلي للأطفال.

يبدو أنه مع التعليم المنزلي ، سوف يلعب الطفل والوالدان ويتطوران معًا لأيام متتالية. في الواقع ، يقضي الآباء الحديثون في المتوسط ضعف الوقت الذي يقضونه مع أطفالهم كما فعلوا قبل 50 عامًا. لكن من السابق لأوانه الحكم على جودة هذا الوقت.

في عام 2010 ، صدر تقرير طبي ، تحدث عن زيادة في حدوث الكساح ، لأول مرة منذ عقود عديدة. ومن الأسباب - قلة التعرض للشمس وفيتامين د بسبب كثرة الوقت داخل جدران المنزل التي يقضيها الأطفال أمام الأجهزة الإلكترونية. في روسيا ، على سبيل المثال ، يستخدم 17 بالمائة من الأطفال دون سن الثالثة الهواتف الذكية ، ويشاهد الأطفال من سن الرابعة إلى السابعة التلفزيون لمدة ساعتين يوميًا.

وفي الوقت نفسه ، فإن اللعب ليس في الواقع الافتراضي ، ولكن في العالم الحقيقي هو أهم شرط لنمو الطفل. ابتكر العلماء نظرية كاملة يكون فيها مكان للمقارنة مع الحيوانات (الحيوانات التي تلعب تتكيف بشكل أفضل مع الحياة) ، والعلاج بالألعاب (اخترعها فرويد) ، والعلاقة بين الألعاب ومستوى الذكاء (منشئ المحتوى) من الاختبار نفسه قال عن هذا). علاوة على ذلك ، كما تظهر سنوات عديدة من الملاحظات حول أطفال السكان الأصليين في أجزاء مختلفة من العالم ، لا يحتاج الطفل بالضرورة إلى خزانات ألعاب كاملة لتحقيق نمو ناجح.

لذلك ، في المستقبل القريب ، سيتعين على الآباء والأمهات حل مهمة أكثر صعوبة - كيفية غرس الخيال في الطفل. ولا يزال اختيار الجميع شخصيًا هو إحضار طفل إلى روضة الأطفال أم لا.

موصى به: