هل أنت ذكي كما تعتقد
هل أنت ذكي كما تعتقد
Anonim

هل تحلم بأن تصبح خبيرًا في مجال معين؟ كن حذرًا: فالكثير من المعرفة تستلزم الكثير من المشاكل. العامل الرئيسي هو ضيق الأفق المتأصل في المتخصصين. كيف ينشأ هذا التأثير المتناقض ، وما الذي يهددنا وكيفية التعامل معه - نقول في هذه المادة.

هل أنت ذكي كما تعتقد
هل أنت ذكي كما تعتقد

تظهر الأبحاث أن التخصص الضيق يؤدي إلى حقيقة أن الشخص يصبح أقل إبداعًا وأكثر عنادًا.

أجرى خبراء من جامعة لويولا في شيكاغو تجربة طُرح فيها على المشاركين أبسط الأسئلة المتعلقة بموضوع واحد. تم ذلك حتى يشعر الأشخاص بأنهم يعرفون موضوعًا معينًا. بعد ذلك قدر العلماء انفتاح وموضوعية أحكامهم.

كان استنتاج الباحثين غير متوقع: فكلما شعرنا بثقتنا في مجال معين من المعرفة ، كلما اعتقدنا أكثر انغلاقًا وأحادي المقطع.

أطلق الدكتور فيكتور أواتي على هذا التأثير "دوغمائية مكتسبة".

عندما يرى الفرد نفسه كخبير ، فإنه يعتقد أيضًا أنه يتمتع بامتياز التفكير والتصرف بشكل أكثر دوغماتية.

فيكتور أواتي

من المرجح أن نستمع إلى الأساليب العقائدية والقوية للتعبير عن الأفكار ، وبالتالي ، من المرجح أن تكون للخبراء أكثر من المبتدئين.

ومع ذلك ، فإن الجانب العكسي من نتيجة البحث يبدو غير منطقي تمامًا. وبالتالي ، يُلاحظ أن الشعور بالاسترخاء والنجاح - الذي غالبًا ما يختبره الخبراء ، وليس المبتدئين - يحفز فينا الانفتاح واتساع الحكم.

عندما يتعلق الأمر بتكييف المعرفة الجديدة ، يتمتع الخبير بميزة كبيرة. إنه قادر على تقييم المعلومات الواردة وتنفيذها بمهارة في النموذج الحالي. لا يستطيع المبتدئ القيام بذلك: من المرجح أن يرتكب خطأ ولا يلاحظ الإغفالات ، لأنه لا يمتلك قاعدة معرفية وخبرة كافية.

هل يمكن أن تكون سمة الانغلاق الذهني للخبراء هي في الواقع القدرة على تحليل المعلومات وتقييمها والتحقق منها؟

وهم المعرفة

في التجربة التي تحدثنا عنها أعلاه ، كانت المشكلة أن المشاركين لم يكونوا بالفعل خبراء في أي مجال من مجالات الخبرة. لقد سُمح لهم ببساطة أن يشعروا بهذه الطريقة ، وخلق وهم الاحتراف. ومع ذلك ، كان هذا كافياً بالنسبة لهم لتغيير أنماط سلوكهم وتفكيرهم المعتادة.

المعرفة - التفكير
المعرفة - التفكير

لذلك ، من المحتمل جدًا أن يعاني الكثير منا من مثل هذا الوهم في الحياة اليومية. هذا أمر خطير للغاية لأنه يخلق إحساسًا بالكلية والثقة الزائفة. المبتدئ ، الذي لديه فكرة صغيرة عن موضوع معين ، لا يفهم بعد مقدار المعلومات التي يجب أن يتعلمها. على الرغم من أنه ليس مستعدًا لتسمية نفسه خبيرًا في أي قضية ، إلا أنه مستعد للقول إنه لم يتبق الكثير من هذا المستوى. في الواقع ، ليس لديه أدنى فكرة عن مقدار ما عليه تعلمه أكثر من جديد.

غالبًا ما يعاني غير المحترفين من شعور بالتفوق غير المبرر ، وهو ما يسمى بتأثير Dunning-Kruger.

هؤلاء الأشخاص غير قادرين على إدراك الأخطاء التي ارتكبوها ، وكذلك الاعتراف بالمستوى المتدني لمؤهلاتهم. هذا البيان مدعوم أيضًا بنتيجة تجربة أجرتها جامعة ييل. ووفقًا له ، فإن الناس يميلون إلى الخلط بين المعرفة المكتسبة من الإنترنت بعد بحث قصير في Google ، وبين المعلومات المكتسبة والمضمونة بالفعل. لسوء الحظ ، فإن العثور على إجابة على الويب لا يعني على الإطلاق زيادة معرفتك.

إذا كنت لا تعرف إجابة السؤال ، فأنت تدرك أنه ليس لديك المعلومات التي تحتاجها. وبناءً عليه ، من أجل حل المشكلة ، ستبذل جهودًا وتقضي وقتك في حلها.عندما يكون لديك وصول إلى الإنترنت ، فإن الخط الواضح بين ما تعرفه حقًا وما تعتقد أنك تعرفه غير واضح.

ماثيو فيشر عضو هيئة تدريس بجامعة ييل.

الويل من الذكاء

بطبيعة الحال ، فإن تأثير Dunning-Kruger له تأثير آخر ، أكثر تدميراً. ولا يتعلق الأمر بالمبتدئين.

المشكلة هي أن الخبراء في أي مجال قد يشعرون بعدم الأمان ، معتقدين أن معرفتهم ليست حصرية ، ولكنها معروفة بشكل عام.

نتيجة هذا السلوك هو ما نسميه "الحزن من العقل". يجد الخبراء صعوبة في قبول وجهة نظر المبتدئين ، فهم يتوقفون عن رؤية جوانب معينة من المشكلة أو تلك المعلومات التي تبدو واضحة للأشخاص الذين ليس لديهم معرفة محددة. على الأرجح ، سيؤدي ذلك إلى صعوبات إضافية: سيكون من الصعب على الخبراء إجراء محادثة مع مبتدئ ، والعثور على مواضيع بسيطة ومثيرة للاهتمام للمحادثة.

بشكل عام ، يتم تلخيص ذلك في مصطلح "متلازمة الخبير":

  1. تصبح خبيرًا في مجال معين من المعرفة والموضوع والمهارة ، ثم تفقد القدرة على مناقشة هذا الموضوع مع شخص غير مؤهل. بالإضافة إلى ذلك ، حتى لو بدأت المحادثة بالفعل ، فسوف تغفل عن طبقة ضخمة من المعلومات ، معتبرة أنها غير ضرورية ومعروفة وغير مثيرة للاهتمام.
  2. عندما ينتقل جزء معين من المعرفة إلى فئة "معروف افتراضيًا" ، يصبح من الصعب على المبتدئين الانخراط في الخطاب العام ، وبالتالي لا يمكنهم إتقان حتى المعلومات الأساسية.
  3. لهذا السبب ، فإن هؤلاء المحترفين الجدد الذين يحاولون الدخول في حوار والتعاون مع الخبراء لديهم فجوات خبرة رائعة. قد لا يعرفون المفاهيم والمصطلحات الأساسية ، ويجدون صعوبة في فهم الأفكار الأساسية.

يبدو ، ما الذي يهتم به الخبراء للمبتدئين. لكن في الواقع ، هذه المشكلة معقدة للغاية وتؤثر على الجميع.

أظهرت دراسة أجرتها جامعة كورنيل أن الأشخاص المهرة في مجال معين سيدعون أنهم يعرفون حتى ما لم يسمعوا به من قبل. علاوة على ذلك ، يمكنهم إخبارك بالعديد من الأشياء المثيرة للاهتمام حول المفهوم الذي توصلت إليه للتو.

نظرًا لأننا جميعًا نعرف القليل عن علم النفس ، فمن المحتمل أنك سمعت هذه المصطلحات أيضًا: metatoxin ، biosexual ، retroplex. هل تذكر؟ هل يمكنك أن تشرح لنفسك تقريبًا ما تعنيه هذه الكلمات بالضبط؟

بخير! لا شيء من هذه الشروط حقيقي. لقد تم اختراعها جميعًا ولا تعني شيئًا على الإطلاق.

ما يجب القيام به؟

سواء كنت مبتدئًا أو خبيرًا ، تذكر أنك تميل إلى التقليل أو المبالغة في تقدير معرفتك. أكثر الأشياء أمانًا هي أن تضع في اعتبارك أطروحة "المعرفة جيدة" وعدم جعل المعلومات التي يتم تلقيها كأساس لتقدير الذات أو السلوك أو طريقة التفكير.

موصى به: