6 خرافات حول الذكاء يجب أن تتوقف عن الإيمان بها

2024 مؤلف: Malcolm Clapton | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 03:46

يبدد عالم النفس ستيوارت ريتشي المفاهيم الخاطئة الشائعة.

1. يمكن التعبير عن قيمة الشخص برقم واحد

لا أحد يدعي أن معدل الذكاء يصف الشخص بشكل كامل. يعترف الباحثون في هذه الظاهرة بسهولة أن النجاح المستقبلي لكل فرد يتأثر بشخصيته ودوافعه والعديد من العوامل الأخرى ، بما في ذلك الحظ.

2. اختبارات معدل الذكاء تثبت فقط القدرة على اجتياز هذه الاختبارات نفسها

معدل الذكاء هو مؤشر معقد يتكون من نتائج اختبارات التفكير المنطقي والمكاني ، للقدرة على مقارنة الحقائق وتعميمها ، واختبارات الذاكرة العاملة ، والمفردات ، وسرعة التفكير. علاوة على ذلك ، عادةً ما يحصل الأشخاص الذين يسجلون المزيد من النقاط في اختبار واحد على الكثير من النقاط في اختبارات أخرى. يسمي علماء النفس هذا العامل العام (العامل g).

أنشأ العلماء علاقة بين معدل الذكاء ومؤشرات مختلفة في الحياة. العلاقة الأكثر أهمية ، مما لا يثير الدهشة ، هي بين درجات اختبار الذكاء والأداء المدرسي. وجدت إحدى الدراسات أن درجات ذكاء المشاركين في سن 11 ترتبط ارتباطًا مباشرًا بنتائجهم في سن 16.

ولكن هذا ليس كل شيء. تتنبأ درجات معدل الذكاء المرتفعة بنجاح أكبر في مكان العمل ودخل أعلى وصحة بدنية وعقلية أفضل. وحتى عمر طويل.

3. معدل الذكاء هو مجرد انعكاس للظروف الاجتماعية

الذكاء ظاهرة معقدة تسببها كل من الوراثة والبيئة. يمكن للظروف البيئية أن تكبح إلى حد ما الإمكانات الفكرية المخبأة في جينات الطفل.

على سبيل المثال ، في الحالات التي لا يوجد فيها ما يكفي من الغذاء لنمو الدماغ. أو عندما لا يحصل الدماغ على الموارد اللازمة ، لأن بعضها يمتصها طفيليات في الجسم ، والتي لا تزال موجودة في الدول النامية.

لكن الأبحاث التي أجريت على التوائم والحمض النووي تؤكد بشكل مباشر أن الذكاء موروث. يرجع الكثير من الاختلاف في معدل الذكاء إلى علم الوراثة. بدأ العلماء بالفعل في تحديد الجينات المحددة المسؤولة عن هذه الاختلافات. لذلك ، من المستحيل القول بأن معدل الذكاء يعكس فقط ظروف البيئة الاجتماعية.

4. هناك عدة أنواع من الذكاء لا ترتبط ببعضها البعض

في عام 1983 ، ظهرت نظرية الذكاءات المتعددة. يحدد مبتكرها هوارد جاردنر الوحدات المستقلة عن بعضها البعض ، بما في ذلك الذكاء الموسيقي وحركي الجسم والذكاء الشخصي والشخصي. لكن نظريته تفتقر إلى الأدلة. من ناحية أخرى ، يؤكد البحث أن جميع الكليات العقلية مرتبطة ببعضها البعض.

يحاول الناس توقع النجاح في الحياة باستخدام مجموعة متنوعة من الصفات والميول البشرية. على سبيل المثال ، ما يسمى بالذكاء العاطفي. لكن بشكل عام ، إنه مجرد اسم آخر لـ IQ مقترنًا بالشخصية. أي اسم جديد للصفات النفسية التي عرفناها بالفعل.

بالإضافة إلى ذلك ، يرتبط الذكاء العاطفي بعامل g. أي أن الأشخاص ذوي معدلات الذكاء المرتفعة عادةً ما يكون لديهم أيضًا درجات ذكاء عاطفي عالية.

5. معدل ذكاء شخص واحد لا يتزعزع

التوريث لا يعني بالضرورة عدم قابلية التغيير. تتغير درجات اختبار معدل الذكاء لشخص واحد مع اختصارات اللعب الجديدة. وهذا ليس مفاجئًا ، لأن القدرات العقلية تتأثر بالكثير من العوامل الخارجية.

حتى الآن ، هناك دليل على أن التعليم له تأثير إيجابي على القدرة المعرفية. تضيف كل سنة إضافية من الدراسة ما يقرب من نقطة إلى خمس نقاط إلى درجة معدل الذكاء. التأثير يستمر طوال الحياة.

في البلدان النامية ، ساعد تحسين التغذية ، أي إدخال مكملات اليود ، بشكل كبير على رفع معدلات الذكاء.وفقًا لمنظمة الصحة العالمية ، واحد من كل ثلاثة أشخاص في العالم لا يحصل على ما يكفي من هذا العنصر. والنتيجة تخلف عقلي ، ونقص اليود أثناء الحمل يؤدي إلى انخفاض معدل ذكاء الجنين بمقدار 10-15 نقطة.

من حيث المبدأ ، لا شيء يقول عن استحالة زيادة معدل الذكاء. ومع ذلك ، هناك حدود معينة. بمستوى متوسط من الذكاء ، من المستحيل أن تتحول إلى عبقري.

6. باحثو معدل الذكاء هم من أنصار النخبوية أو التمييز على أساس الجنس أو العنصرية

هناك أشخاص واثقون من التفوق العقلي لطبقة واحدة أو جنس واحد أو عرق واحد. إنهم يشوهون الحقائق ويستخدمون نتائج اختبار الذكاء لدعم معتقداتهم. لذلك ، كان من الخطأ أن يدعم أي باحث في مجال الذكاء مثل هذه الآراء.

لكن الحقائق نفسها ليست ذات دوافع أخلاقية أو سياسية. انها تعتمد فقط على الناس كيفية استخدامها. اختبارات الذكاء هي إحدى الأدوات التي يستخدمها علماء النفس لفحص الذكاء البشري. هناك حاجة إليها لإيجاد طرق لتحسين الذكاء والإنتاجية ، وفهم وتخفيف عملية شيخوخة الدماغ بشكل أفضل.