جدول المحتويات:

ما هي الديماغوجية وكيفية التواصل مع الديماغوجية
ما هي الديماغوجية وكيفية التواصل مع الديماغوجية
Anonim

تعلم كيفية التعرف على الأكاذيب المتعمدة والاستفزازات والأساليب الديماغوجية الأخرى ونزع سلاح المتلاعبين في مناقشة صادقة.

ما هي الديماغوجية وكيفية التواصل مع الديماغوجية
ما هي الديماغوجية وكيفية التواصل مع الديماغوجية

ما هي الغوغائية

الديماغوجية (من "حكومة الشعب" اليونانية) هي تأثير لفظي على الناس يقوم على تشويه متعمد للحقائق. المعنى الآخر لهذه الكلمة هو المنطق أو المتطلبات ، والتي تستند إلى تفسير تقريبي وأحادي الجانب للأشياء والأحداث والظواهر.

ببساطة ، الديماغوجية هي تلاعب قائم على الجهل بالحقائق أو الأكاذيب الصريحة وبمساعدة أحد المشاركين في الحوار يحاول تحقيق أهدافه.

كلمة "ديماغوجي" ليست دائما ديماغوجية. كانت ميريام وبستر سلبية. في اليونان القديمة ، تم استخدامه في الأصل فيما يتعلق بالقادة العامين والسياسيين المشهورين. هؤلاء هم الأشخاص الذين تمكنوا من كسب الأغلبية إلى جانبهم فقط بفضل مهاراتهم الخطابية. على سبيل المثال ، ما يسمى ب "قاموس لوكر الحقيقي للآثار الكلاسيكية". نشرته جمعية فقه اللغة الكلاسيكية وعلم أصول التدريس. SPb. 1885 بريكليس ، أحد مؤسسي الديمقراطية الأثينية.

ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، بدأ استخدام هذه الكلمة بالمعنى السخري والسلبي ، حيث بدأ خلفاء بريكليس في كسب ود الناس والتنافس في الشعبوية البليغة. حتى ذلك الحين ، اقترب فهم كلمة "ديماغوجي" من الكلمة الحديثة.

… بريكليس ، بالاعتماد على هيبته وعقله ، كونه ، من الواضح ، أكثر المواطنين قابلين للفساد ، كبح جماح جماهير الشعب بحرية ، ولم تقوده بقدر ما قادها. نظرًا لحقيقة أن بريكليس اكتسب تأثيرًا ليس بأي وسيلة غير لائقة ، لم يتحدث أبدًا مع الجماهير ، ولكن كان بإمكانه ، بالاعتماد على هيبته ، أن يعترض عليها بغضب بطريقة ما …

بدلا من ذلك ، كان خلفاء بريكليس متساويين. في نفس الوقت ، كل واحد منهم يسعى لأن يصبح الأول ، ويسعد الناس ويزودهم بالحكومة.

ثيوسيديدز. تاريخ. ثانيًا. 65

لقد مرت ما يقرب من ألفين ونصف ألف عام منذ زمن بريكليس ، ولا تزال الديماغوجية والديماغوجية موجودة. في أغلب الأحيان ، يمكنك استخدام المنطق العملي Tarasov V. K. 2018 تصطدم السياسة والإعلان والدعاية ، ولكن الغوغائية على مستوى الأسرة ليست غير شائعة. لذلك ، من المفيد معرفة الحيل التي يستخدمونها وكيفية مقاومتها.

ما هي التقنيات التي يستخدمها الديماغوجيون؟

إن أساليب الديماغوجية تهدف إلى طمس الحقيقة وتشويه المنطق والحقائق التي تتعارض مع رأي الديماغوجي ، فضلاً عن الاستفزاز والصراع. وهنا بعض الأمثلة.

التأكيدات على أساس المنطق الخيالي

لإثبات موقفهم ، غالبًا ما يستخدم الديماغوجيون التفكير المنطقي. لكن فقط للوهلة الأولى. على سبيل المثال: "تحظر اللوائح الروسية بيع المنتجات التي لا تفي بالمتطلبات الصحية. تم العثور على Escherichia coli في دفعة واحدة من الزبادي الليتواني ، لذلك يجب حظر جميع المنتجات الليتوانية ".

قد يشبه هذا التفكير المنطقي - التركيبات المنطقية ، حيث ، على أساس حكمين ، يتم استنتاج ثالث. ولكن في الواقع ، فإن أطروحات الديماغوجيين أقرب إلى المغالطات - استنتاجات خاطئة في البداية يتم تقديمها على أنها صحيحة وتخلق إحساسًا بالمنطق.

كما يجب أن يتضمن عبارات تتعلق باستبدال المفاهيم: "أنت تقول إن الأيام المشمسة رائعة. ولكن إذا كانت هناك حرارة طوال الوقت ، فستهلك كل الكائنات الحية!"

تجاهل جزئي أو كامل لجوهر الموضوع

تعد الإجابة على الأسئلة بشكل انتقائي أو حتى الحديث عن شيء مجرد واحدة من الاستراتيجيات المفضلة لدى الديماغوجيين. عندما يُسألون عن الراتب الذي يتقاضونه هم ومرؤوسوهم ، سيجيبون بأن المال ليس هو الشيء الرئيسي في مهنتهم وأن أولئك الذين يحبون عملهم فقط هم الذين يعملون لصالحهم.وبالتالي ، يتجنب الديماغوجيون الأسئلة غير المريحة أو يكسبون الوقت للتوصل إلى إجابة عليها.

- ما الذي تخطط للقيام به في المستقبل؟

- كما تعلم ، لقد تخرجت من المعهد ، ودرست لمدة ست سنوات ، والآن علي أن أفكر فيما سأفعله بعد ذلك. كثير من الناس اليوم يشككون في التعليم العالي. أعتقد أن هذا خطأ …

أسلوب شائع آخر هو التركيز على التفاصيل ، عندما يتمسك الديماغوجي بكلمات الخصم ، ويبحث حتى عن الأخطاء البسيطة وعدم الدقة فيها. في كثير من الأحيان ، يفسر هو نفسه عن طريق الخطأ كلمات الجانب الآخر ، بناءً على أول ارتباط يتبادر إلى الذهن. على سبيل المثال ، يمكن أن يتهم الديماغوجي المحاور بالجهل بالتاريخ فقط لأنه لا يعرف عدد زوجات ملك إنجلترا هنري الثامن تيودور (كان هناك ست منهن ، إذا كان هناك أي شيء).

التعميم غير المعقول

يستهوي الديماغوجيون البعض "نحن" عندما يناسبهم ذلك. على سبيل المثال: "إذا كنت لا تحب قصائد الشعراء الروس ، فأنت لا تحب روسيا وكل الروس!" لكنهم في الواقع لا يهتمون بالآخرين ، ويستعمل الديماغوجيون التعميمات فقط لإعطاء وزن لكلماتهم.

استبدال الروابط "بعد" و "المستحقة"

أيضًا ، غالبًا ما يخلط الديماغوجيون دون وعي "بعد" و "نتيجة" أو يستبدلون عن عمد الأول بالثاني. قارن: "لقد جازفت بتناول كعكة قديمة وأصبت بتسمم غذائي بسبب ذلك" و "بعد عيد ميلادك ، كنت أعاني من آلام في المعدة. يجب أن تكون الكعك قديمة ".

خلق معضلة زائفة

أسلوب آخر مماثل للديماغوجية ، والذي غالبًا ما يستخدم أيضًا دون وعي ، هو خلق معضلة زائفة ، مما يجبر المرء على الاختيار من بين عدد محدود بشكل مصطنع من الخيارات ، على الرغم من وجود العديد من الخيارات الأخرى.

- أنت لا تحب القطط؟ ليس من أجل لا شيء ، بمجرد أن رأيتك ، اعتقدت أن هناك رجل دوغ أمامي!

- هل تريد أن تدرس؟ هل تريد العمل كبواب؟

مناشدة بعض المعارف العامة

يحب الديماغوجيون أن يستهلوا كلماتهم بعبارات: "لقد عرف الجميع منذ زمن طويل أن …" ، "من الحماقة إنكار هذه الحقيقة …". في كثير من الأحيان لا يوجد شيء وراء مثل هذه التصريحات ، وبكلمة "كل" فإن الديماغوجي يعني فقط أولئك الذين يتفقون معه. من وجهة نظره ، كل شيء منطقي ، لأنه في الديماغوجية لا يوجد سوى رأيين: رأيي ورأيي الخطأ.

غالبًا ما يعلن هؤلاء الأشخاص أن "كل شيء معروف ومكتوب لفترة طويلة" ، "تحتاج إلى قلب رأسك" و "ابحث عن نفسك ، إذا كنت في حاجة إليها ، فهناك الكثير من المعلومات". في الوقت نفسه ، لا يعتبرون أنه من الضروري الرجوع إلى المصادر التي تؤكد كلماتهم (على الأرجح ، ببساطة لا يوجد شيء).

التخصيص والشتائم

عندما يعلق ديماغوجي على الحائط بحقائق لا يستطيع معارضتها ، يلجأ إلى الإهانات ويجد خطأ في شخصية المحاور: "الحمقى فقط هم من يفعلون هذا!" ، "ما الذي يمكنك أن تعرفه عن مستوى المعيشة؟ أنت لست علماء اجتماع أو اقتصاديين ، وليس لديك حتى تعليم عالٍ!"

ما هي وجهات النظر حول العمارة التي يمكن للشخص التعبير عنها بدون تسجيل؟

ميخائيل جفانيتسكي. "نمط النزاع"

بالإضافة إلى هذه الأساليب ، يحب الديماغوجيون أيضًا الآخرين ، على سبيل المثال ، للعثور على أكباش فداء ، وتخويف جمهورهم بـ "عواقب وخيمة" ، والتعبير عن الازدراء لخصومهم والوعد بالمستحيل ("اشترك في الدورة التدريبية الخاصة بي - وفي غضون شهر ستفعل توقف عن الذهاب إلى العمل وسوف أذهب إلى BMW ").

لماذا الغوغائية ضارة

تم إدراك ضرر الديماغوجية من خلال "قاموس لوبكر الحقيقي للآثار الكلاسيكية". نشرته جمعية فقه اللغة الكلاسيكية وعلم أصول التدريس. SPb. 1885 لا يزال مفكرو اليونان القديمة. باستخدام الأساليب الديماغوجية ، يحقق الأشخاص المخادعون ذوو الوجهين أهدافهم ، علاوة على إقناع الآخرين بأنهم على حق. لذا فهم يشوهون الحقيقة ، ويجعلونها بعيدة المنال وغير قابلة للتحقيق ، يسيئون استخدام فكرة تعددية الآراء والجدل الصحي. مناشدة الكبرياء والغرور والطموح والطموح وخداع الناس ، يخفي الديماغوجيون فظائعهم: الفساد والتعسف.

الديماغوجية تشتت الانتباه عن المشاكل الحقيقية ، وتمنعها من تحقيق وإيجاد الحلول ، وتشكل معتقدات خاطئة وتوقعات غير معقولة ، وتفرض أفكارًا حول "الصواب" و "الخطأ".

بالإضافة إلى ذلك ، تتجلى الديماغوجية ، عمدًا أو عرضًا ، في الحياة اليومية للناس. البعض يستخدمه لإخفاء عدم كفاءتهم ، والبعض الآخر يستخدمه كسلاح للنزاع ، وآخرون بهذه الطريقة يعبرون عن السلبية ويثيرون النزاعات.

يحدث أن يستخدم الشخص دون وعي تقنيات الديماغوجية. لذلك ، قبل لوم الآخرين ، ضع في اعتبارك ما إذا كنت نفسك ديماغوجيًا.

كيف تتواصل مع ديماغوجي

إن حماسة الديماغوجيين في النزاعات لا علاقة لها بالبحث عن الحقيقة أو العدالة. الهدف الحقيقي هو إثبات أن رأيهم هو الرأي الوحيد الصحيح. إنهم يحاولون تفسير كل شيء لصالحهم ، وخلق فضيحة لإخفاء عدم وجود حجج صحيحة للدفاع عن موقفهم ، وإعلان انتصارهم على الحل الوسط.

لفهم أن لديك ديماغوجي أمامك ، يكفي أن تقارن حديثه وجدله بأساليب التلاعب الموضحة أعلاه.

ومع ذلك ، فمن الصعب أن نثبت للديماغوجيين أنه ديماغوجي.

لذلك ، في التعامل مع هؤلاء الأشخاص ، اعتمد على الحقائق التي يمكنك تأكيدها. الرجوع إلى رأي المهنيين ، وليس إلى "المعرفة العامة" المجردة ، وانتبه لمن يشير الديماغوجي نفسه.

أيضًا ، لا تدعه يأخذك بعيدًا عن الموضوع: اتبع مسار المناقشة ، وأصر على الإجابة على الأسئلة المطروحة. لا تسمح لك بإسناد الأحكام التي فكر بها الديماغوجي ، وإذا تعرضت للإهانة ، فاستخدم التوصيات حول كيفية الرد على الهجمات الهجومية.

غالبًا ما يكون من المنطقي عدم التورط مع ديماغوجي مطلقًا وعدم إضاعة الوقت والجهد في الجدال معه. ولكن إذا وجدت نفسك في موقف تحتاج فيه إلى الدفاع عن موقفك ، فحاول أن تجادل في ذلك بهدوء وتوازن وكشف أكاذيب خصمك. لذا يمكنك إقناع الآخرين بالمغالطة في حجج وأحكام الديماغوجيين.

في النهاية ، لا يمكن محاربة الأكاذيب إلا بمساعدة المعلومات الحقيقية: فضح الأكاذيب وعدم الالتفات إلى السلوكيات العدوانية الفاضحة.

موصى به: