جدول المحتويات:

كيف لا تبالغ في تنمية الطفل في وقت مبكر
كيف لا تبالغ في تنمية الطفل في وقت مبكر
Anonim

في محاولة لتربية طفل معجزة ، ينسى الكثيرون شيئًا بسيطًا - الحالة العاطفية للطفل. فيما يلي بعض النصائح لمساعدتك على البقاء على المسار الصحيح.

كيف لا تبالغ في تنمية الطفل في وقت مبكر
كيف لا تبالغ في تنمية الطفل في وقت مبكر

هناك مبالغة كبيرة في فوائد التنمية المبكرة

إحصاءات اليوم مثيرة للإعجاب بشكل مزعج: المطالب المفرطة للوالدين ، ونقص الظروف للعب الحر والمريح ، وقلة الاهتمام والرعاية من جانب الكبار. نتيجة لذلك ، نتعرض لضغوط يومية ، وفي الصفوف الابتدائية بالمدرسة - كل ساعة.

يواجه الطفل غير القادر جسديًا على أداء المهام الموكلة إليه باستمرار مظاهرة من الاستياء والتوبيخ وحتى العقاب من شخص بالغ. كل هذا يدفعه إلى مثل هذا التوتر العصبي الذي يمكن أن يؤدي إلى عصاب حاد وحتى اكتئاب الطفولة.

لا يساهم هذا النهج في التنمية فحسب ، بل على العكس من ذلك ، يؤثر سلبًا على الصحة ، والعمليات الكيميائية الحيوية الطبيعية للدماغ ، وتطور الهياكل المعرفية والصرفية.

هذه خطوة إلى الوراء في التنمية.

إن ضغوط قيود الوقت مخيفة بشكل خاص للطفل. ويقابله معظم الأطفال في الصفوف الدنيا كل يوم. معادلة جميع الأطفال تحت مستوى واحد من التنمية يستبعد النهج الفردي. يتوقع المعلم من كل طفل في الفصل إكمال المهمة في فترة زمنية معينة ، والتي لا يمكن لجميع الأطفال مقابلتها. نتيجة لذلك ، يشعر الطفل بالارتباك والترهيب من العواقب.

الخوف هو المشاعر السائدة لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة وفي سن المدرسة المبكرة - تم الحصول على مثل هذه النتائج المخيبة للآمال في سياق البحث "بحث جديد" الذي أجراه معهد علم وظائف الأعضاء التنموي التابع لأكاديمية التعليم الروسية تحت قيادة ماريانا بيزروكخ. وكل ذلك لأننا ننسى: جميع الأطفال أفراد ، ويمكن أن يصل الاختلاف في النمو في كثير من الأحيان إلى عامين. لذلك ، على الرغم من حقيقة أن الطفل يبلغ من العمر ثماني سنوات بالفعل ، يمكن أن يكون تطور قدراته في مستوى ست سنوات من العمر. وهذا أمر طبيعي ، يجب قبول هذه الحقيقة وأخذها في الاعتبار باستمرار.

يجب أن تتطابق المتطلبات مع التطوير

يؤثر تطور الوصلات العصبية في الدماغ على النشاط العقلي واستعداد الطفل للعملية المعرفية. وإذا كان يعتقد في وقت سابق أنه بعد ثلاث سنوات من توقف هذا التطور ، فقد تم إثبات حقيقة مختلفة تمامًا اليوم علميًا: يحدث الإنشاء النشط للدوائر العصبية لمدة تصل إلى تسع سنوات ، بينما يمكن أن تتطور بعض أجزاء القشرة المخية لمدة تصل إلى 25 عامًا.

يمكن لأي شخص يتغذى باستمرار على المعلومات الجديدة ، ويكتشف اكتشافات جديدة لنفسه ، أن يطور هذه القدرة في نفسه حتى الشيخوخة. بناءً على هذا ، يمكننا أن نقول على وجه اليقين: بعد ثلاثة لن يكون الأوان قد فات.

إن الأسطورة الشائعة التي تقول إن الأوان قد فات بعد ثلاث سنوات لا علاقة لها بالوتيرة الفعلية لنمو الطفل.

من بين ميزات تطور الدماغ ، يجب الانتباه إلى المنطقة الأمامية ، المسؤولة عن التنظيم الذاتي الإرادي للشخص. تتشكل هذه المنطقة بالكامل فقط في سن 9-10. عدم معرفة ذلك ، يشتكي العديد من الآباء من أن الطفل لا يجتمع ولا يحاول ولا يهدأ. في الواقع ، الجواب ظاهريًا: إنه ببساطة لم ينضج بعد لنشاط منظم ذاتيًا.

يجب أن يتوافق كل من متطلباتنا الخاصة بالطفل بالضرورة مع مرحلة نموه. حول هذا الموضوع ، يمكنني أن أوصي بكتاب غولدبرغ إلونون "الدماغ المسيطر: الفص الجبهي ، القيادة والحضارة" ، حيث يتم الكشف عن هذه القضايا بتفصيل كبير وعلى نطاق واسع.

صيغة الطفولة الصحية

ومع ذلك ، فإن كل ما سبق لا يعني على الإطلاق أنه لا داعي للتعامل مع الطفل. على العكس من ذلك ، من الضروري الدراسة ، ولكن التعامل مع هذه المسألة من جانب مختلف تمامًا.

تتضمن الصيغة الصحيحة الوحيدة للنمو المبكر التي يمكن أن تخلق ظروفًا لطفولة صحية وسعيدة النشاط البدني وتطور الكلام والعمل العاطفي (EQ).

النشاط البدني

يعد النشاط البدني ، أي رياضتك المفضلة ، والألعاب الخارجية ، واللعب الحر النشط ، لحظة مهمة في معرفة نفسك ، في تحديد حدود قدراتك وإدارتها. هذه هي الطريقة التي تكتسب بها الثقة في نقاط قوتك وقدراتك.

تطوير الكلام

تطوير الكلام يخلق الأساس لقراءة فرص التعلم. حتى سن 4-5 سنوات ، من الضروري التحدث مع طفل ، وقراءة القصص الخيالية ، ورواية القصص من الصور. أظهرت الأبحاث في هذا المجال أن 10٪ فقط من الآباء يقرؤون لأطفالهم بانتظام. يجب تصحيح ذلك ، فمن السهل والطبيعي تعليم الطفل التعبير عن أفكاره وفهم كلام شخص آخر بشكل صحيح ، وعندها فقط علمه القراءة.

التعامل مع المشاعر

العنصر الثالث ، ولكن ليس أقل أهمية في الصيغة هو العواطف. هذا هو الجزء الأكثر أهمية في حياتنا ، والعمل على فهم العواطف وإدارتها يساعدنا في تحقيق أهدافنا وحل المشكلات المعقدة وتقييم الظروف السائدة بشكل مناسب.

الذكاء العاطفي (EQ) هو القدرة على التعرف على مشاعر الفرد ومشاعر الآخرين ، وفهم نوايا ودوافع الآخرين ، والقدرة على تقييم الموقف بوقاحة والاستجابة له بشكل مناسب. يجد الطفل الذي لديه ذكاء عاطفي متطور أنه من الأسهل العثور على لغة مشتركة مع كل من البالغين والأقران ، ولديه أداء أكاديمي أفضل ، فهو هادئ وواثق وإيجابي دائمًا.

5 خطوات مؤكدة للنمو المبكر للطفل

فيما يلي خطة بسيطة للغاية ومباشرة ، والأهم من ذلك ، خطة عمل من خمس خطوات ، تم تكييفها لتنمية الأطفال في سن ما قبل المدرسة المبكرة. كل خطوة من هذه الخطوات يمر بها الطفل بطريقة مرحة سهلة ، وكل خطوة هي أساس متين للخطوة التالية.

1. اليقظة. انا اشعر

اليقظة هي فهم الحواس الخمس. لتنمية الوعي ، يمكنك استخدام "صندوق العواطف". خذ أي صندوق وضع فيه أشياء تشبه عاطفة معينة. على سبيل المثال ، جرب الفرح بكل الحواس الخمس مع طفلك:

  1. رؤية: نشعر بالفرح عندما ننظر إلى الشمس الدافئة الساطعة.
  2. سمع: يهيئ صوت الجرس شعورًا إيجابيًا بهيجًا.
  3. المذاق: يمكن أن يرتبط طعم الشوكولاتة أو الآيس كريم المفضل لديك بالفرح.
  4. يشم: نكهة الفراولة.
  5. لمس. اتصال. صلة: التمسيد بحيوان محبوب يجلب لنا الفرح أيضًا.

ستساعد هذه الممارسة طفلك على تمييز المشاعر وفهم المشاعر والأحاسيس التي تجلبها.

2. الدافع. أريد

علم طفلك ألا يخاف من كل شيء جديد ، بل على العكس من ذلك ، أن يسعى جاهداً من أجل مشاعر وانطباعات غير معروفة. قم بمفاجآت سارة ، رحلات غير متوقعة إلى أماكن جديدة ، أظهر هذا العالم من الجانب الإيجابي. لذلك سيكون الطفل قادرًا على الانفتاح على رغباته وتعلم تحديد الأهداف لنفسه.

الدافع مهم جدًا للتطوير الشخصي ، أي أن رغباتنا وأهدافنا تحفزنا على تحقيق إنجازات جديدة.

3. احترام الذات. أنا استطيع

لبناء احترام الذات والثقة بالنفس ، ابدأ بتحديد أهداف صغيرة قابلة للتحقيق. على سبيل المثال ، تنظيف غرفة معًا أو تعلم ركوب الدراجة.

في الوقت نفسه ، تأكد من ملاحظة والتحدث بكل نجاحات وقدرات طفلك. إن إنشاء مثل هذه الأهداف الصغيرة وتحقيقها سيساعده على اكتساب الثقة في نفسه ونقاط قوته وقدراته. وهذا يعني أنه لن يخشى فيما بعد حل المشكلات الأكثر تعقيدًا.

4. الذكاء. أنا أعرف

هناك لعبة ممتازة "سبعة أنواع من المحتوى" لتوسيع آفاقك. خلاصة القول هي أنك تختار أي موضوع يثير اهتمام طفلك ، وتفتحه معه من سبعة جوانب مختلفة.

لنفترض أن طفلك مدمن على الديناصورات:

  1. قراءة: تجد أدبًا مهيئًا مثيرًا للاهتمام حول عالم الديناصورات. احصل على ساعة من القراءة.
  2. تلوين: ارسم الديناصورات أو الغابة الكثيفة التي عاشوا فيها مع طفلك.
  3. النمذجة: أعمى الديناصور.
  4. أفلام: شاهد فيلمًا وثائقيًا أو كارتونًا ممتعًا حول هذا الموضوع.
  5. مسرح: قم بتوصيل خيالك ولعب مشهدًا مع أبطال من عالم ما قبل التاريخ!
  6. ملصق: اصنعوا معًا ملصقًا كبيرًا بأسماء وصور الديناصورات.
  7. متحف الحفريات: اذهب إلى هناك لتقدير حجم وميزات تلك الأوقات البعيدة.

5. تحقيق الذات. أنا افعل

احتفظي بمذكرات تقدم وتأكدي من تدوين كل نجاحات طفلك هناك.

ساعد طفلك على استخدام المعرفة والمهارات المكتسبة في الممارسة. سيسمح له تنفيذ المهارات المكتسبة في الحياة بإدراك القيمة الكاملة والفائدة من العمل المنجز.

يعتمد مدى نجاح أطفالنا وتناغمهم عاطفيًا إلى حد كبير على أنفسنا. من المهم جدًا أن تتذكر أن هدف الآباء هو تعليم أطفالهم أن يكونوا سعداء في المقام الأول. السعي وراء الموضة والرغبة في خلق طفل معجزة هي تجربة ، وغالبًا ما تكون تجربة سلبية. فقط أحب طفلك ، اعتني به وأقدره ، حتى يمكنه في المستقبل أيضًا أن يحب أطفاله ويعتني بهم ويقدرهم.

موصى به: